История с запретами мобильных телефонов, которую все мы недавно наблюдали во время сдачи ЕГЭ в российских школах, показывает: запретить ученикам списывать не может ни один закон, даже Конституция.

Стоит ли говорить о локальных указах руководителей школ и других учебных заведений?

Микронаушник

Запреты на списывание учащиеся обходят весьма изящно: не разрешили списывать – будем подслушивать! И начали применять микронаушники, позволяющие без проблем использовать мобильный телефон даже на самом серьезном экзамене у самого строгого преподавателя.

Микронаушник обеспечивает страждущих устойчивой связью с помощником на протяжении до 10 часов – ровно на столько хватает батарейки в устройстве. Словом, хватит на любой экзамен. Лишь бы помощник хорошо ориентировался в конспектах и учебниках и диктовал то, что нужно.

Кстати, использовать микронаушник тоже можно по-разному. Некоторые в спешке покупают его перед самым экзаменом и бегут сдавать предмет. Не самое лучшее решение. Лучше приобрести микронаушник заранее, чтобы было время привыкнуть к нему и довести все жесты до автоматизма. Если позволяет время, нужно подготовиться к экзамену самостоятельно: почитать учебник, поотвечать на вопросы, порешать задачи. Это придаст уверенности в себе и поднимет шансы на высший балл.

Некоторые предварительно разрабатывают с помощником систему знаков и звуков, которая позволяет общаться совсем без слов. Так не придется сто раз шептать помощнику одно и то же и думать, правильно ли он услышал вопрос билета.

Школьники и студенты списывали, списывают и будут списывать до тех пор, пока жива система образования, потому что учеба и подсказки – вещи неразделимые.

И поскольку развитие технологий нельзя остановить, возникает резонный вопрос: если запретить микронаушники, то что придумают студенты завтра? Самопишущие ручки или встроенные в тетрадь компьютеры? Это, конечно, изобретения из области фантастики, но когда-то давно такими же казались и микронаушники.

Словом, запреты тут действительно бессильны. Заметить микронаушник может только опытный лор. Глушилки, которые ставятся в зданиях престижных ВУЗов, легко обходятся с помощью телефона CDMA или микронаушников с рациями. И даже если директора учебных заведений придумают какое-нибудь новое препятствие,  учащиеся легко найдут обходной путь. Потому что студенты и школьники едины в своем желании обойти экзаменаторов. А столь большой коллективный ум, направленный на решение одной задачи, несомненно справится с чем угодно.

Метки:
Связанные записи: